Le contexte scolaire et ses otages vers une approche systématique des difficultés scolaires /

Evequoz, Grégoire (1955-....)

Le contexte scolaire et ses otages vers une approche systématique des difficultés scolaires / [Texte imprimé] : Grégoire Evequoz - Paris: ESF éditeur, 1984 - 142 p. ; 24 cm - Collection Sciences humaines appliquées (ESF éditeur, Paris) . - Collection Sciences humaines appliquées (ESF éditeur, Paris) .

Bibliogr. p. 141-142

2-7101-0459-8

370.15