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El Khayat, Ghada

La culture au coeur des stratégies de tutorat : étude comparative de deux cas expérimentaux des apprenants égyptiens et tunisiens / Ghada el Khayat, Azer Zairi - p. [423]-434

Bibliogr. p. 434

Subjects--Topical Terms:
TECHNOLOGIE NOUVELLE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
EDUCATION
ETUDIANT
CULTURE

Subjects--Geographic Terms:
EGYPTE
TUNISIE

Dewey Class. No.: 378.17509611 378.1750962