L'Education selon Rogers les enjeux de la non-directivité /

Poeydomenge, Marie-Louise

L'Education selon Rogers les enjeux de la non-directivité / [Texte imprimé] : Marie-Louise Poeydomenge - Paris: Dunod, 1984 - Organisation et sciences humaines (Dunod, Paris) . - Organisation et sciences humaines (Dunod, Paris) .

Bibliogr. p. 177-192

2-04-015560-0

370.15