L'accompagnement méthodologique et les compétences d'apprentissage des étudiants : cas de la Faculté des sciences de Rabat /

Houari, Soumaya

L'accompagnement méthodologique et les compétences d'apprentissage des étudiants : cas de la Faculté des sciences de Rabat / Soumaya Houari - P. 94-107 : graph. ; 24 cm

Bibliogr. p.104-107


APPRENTISSAGE
METHODE PEDAGOGIQUE
ETUDIANT
UNIVERSITE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR


MAROC

378.160964