Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes : un modèle de professionnalisation en question /

Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes : un modèle de professionnalisation en question / Jean-François Thémines et Patricia Tavignot, dir. ; avec les contributions de Marc Bailleul, Jean-Yves Bodergat, Éric Buhot... [et al.] - Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2019 - (328 p.)

Bibliogr. p. 293-307

978-2-7574-2851-1