Enjeux du e-Learning pour la formation continue une voie vers le développement professionnel des enseignants au Maroc /

Messaoudi, Faouzia

Enjeux du e-Learning pour la formation continue une voie vers le développement professionnel des enseignants au Maroc / [Texte imprimé] : Faouzia Messaoudi, Mohamed Talbi - Sarrebruck : Editions universitaires européennes, 2012 - 1 vol. (86 p.)

Bibliogr. p. 74-77

978-3-8417-9493-2


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