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Mernari, Hosni

Approche des réalités des pratiques pédagogiques des enseignants de FLE à l'université au Maroc / Mernari Hosni, Nathalie Spanghero-Gaillard - P. 135-148

Bibliogr. p. 147-148

Subjects--Topical Terms:
PEDAGOGIE
DIDACTIQUE
SYSTEME EDUCATIF
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ENSEIGNEMENT DES LANGUES
LANGUE FRANCAISE

Subjects--Geographic Terms:
MAROC

Dewey Class. No.: 306.440964