Représentations et obstacles à l'intégration des TIC par les enseignants dans les universités du Maghreb : analyse de type qualitatif /

Représentations et obstacles à l'intégration des TIC par les enseignants dans les universités du Maghreb : analyse de type qualitatif / Sandoss Ben Abid-Zarrouk, Jacqueline Bacha, Latifa Kadi-Ksouri ... [et al.] - P. 121-131

Bibliogr. p. 130-131


TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
UNIVERSITE
ENSEIGNANT
METHODE PEDAGOGIQUE


MAGHREB

371.3340961