نتائج التلامذة المغاربة في الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءاتية PIRLS 2016 : تقرير موضوعاتي /

نتائج التلامذة المغاربة في الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءاتية PIRLS 2016 : تقرير موضوعاتي / الهيئة الوطنية لتقييم منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي - الرباط : منشورات المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، 2019 - (80 ص.)

978-9920-785-11-2


القراءة
المهارات اللغوية
التلاميذ
الكفايات
الأنظمة التربوية


المغرب

379.150964