Language, knowledge and pedagogy [Texte imprimé] : functional linguistic and sociological perspectives / ed. by Frances Christie and J. R. Martin

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:London ; New York : Continuum cop. 2007وصف:1 vol. (XIII-267 p.) ; 24 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	408 / 78 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000002866079

السابق								التالي
السابق	408 / 75 Language experience in second language speech learning in honor of James Emil Flege /	408 / 76 Advanced language learning the contribution of Halliday and Vygotsky /	408 / 77 Applied linguistics at the interface selected papers from the Annual meeting of the British Association for applied linguistics, University of Leeds, September 2003 /	408 / 78 Language, knowledge and pedagogy functional linguistic and sociological perspectives /	408 / 8 Effects of the second language on the first	408 / 80 The use of language	408 / 81 Special language from humans thinking to thinking machines /	التالي