Pédagogie différenciée [Texte imprimé] : des intentions à l'action / Philippe Perrenoud

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصالسلاسل:Collection Pédagogies (ESF éditeur, Paris)تفاصيل النشر:Paris: ESF éditeur, 1997وصف:194 p. ; 24 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	371.3 / 453 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000000427166

السابق		لا توجد صورة غلاف متاحة			لا توجد صورة غلاف متاحة			التالي
السابق	371.3 / 450 Internet à l'école usages et enjeux /	371.3 / 451 تقنيات التعليم بين النظرية و التطبيق	371.3 / 452 Former à une pensée autonome la méthode de l'enseignement par la discussion /	371.3 / 453 Pédagogie différenciée des intentions à l'action /	371.3 / 454 Pédagogie entre le dire et le faire le courage des commencements /	371.3 / 455 Pédagogie des moyens d'apprendre les enseignants face aux profils pédagogiques /	371.3 / 456 Des écoles différentes	التالي