A cross-cultural approach to the teaching and learning of English in Moroccan universities / Fatima Sadiqi

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةوصف:p. 82-90 ; 24 cmالموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
فصل من كتاب	Bibliothèque centrale En accès libre	970 / 51 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		CO23245

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	970 / 51 Some arguments for including sociolinguistics in American studies teaching /	970 / 51 Moroccan content, English medium : a look at some Moroccan English correspondence /	970 / 51 Routines and realities : some sources of misunderstanding in cross-cultural communication /	970 / 51 A cross-cultural approach to the teaching and learning of English in Moroccan universities /	970 / 51 The Literary text as a looking glass : a case for contrastive literature /	970 / 51 The Place of American literature in the American studies curriculum /	970 / 51 Literary teaching perspectives in Moroccan universities /	التالي

Bibliogr. p. 90

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.