أية مقاربة لتقييم التكوين المستمر ؟ / محمد فاتحي ؛ ترجمة محمد حسني

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةاللغة: عربي اللغة الأصلية:غير محدد وصف:ص. 73-90تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
مقالة	Bibliothèque centrale Salle des revues	M1552 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		AR81761

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	M1552 في أسس المقاربة بالكفايات /	M1552 الكفايات ووضعية حل المشكلات /	M1552 تدريس الجغرافيا /	M1552 أية مقاربة لتقييم التكوين المستمر ؟ /	M1552 تمهين وتكوين رؤساء المؤسسات /	M1552 تقويم الكفايات : تعديل التعلم أم نشاط ؟ /	M1552 التكوين بالكفايات /	التالي

Trad

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.