Decentralized decision-making in schools [Texte imprimé] : the theory and evidence on school-based management / Felipe Barrera-Osorio, Tazeen Fasih, Harry Anthony Patrinos... [et al.]

نوع المادة :

نصالسلاسل:Directions in development (The World Bank, Washington). Human developmentتفاصيل النشر:Washington : The World Bank, cop. 2009وصف:1 vol. (XVI-124 p.) : couv. ill. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	379 / 530 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000001738346

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة							التالي
السابق	379 / 520 التعليم والإصلاح	379 / 522 إستراتيجية تطوير التربية العربية تقرير لجنة وضع استراتيجية لتطوير التربية في البلاد العربية /	379 / 523 L'autre futur globalité, gouvernance et société du savoir /	379 / 530 Decentralized decision-making in schools the theory and evidence on school-based management /	379 / 541 Equidad y políticas públicas en educación y formación básicas estudio de casos en América Latina, Africa Subsahariana y Magreb /	379 / 550 La longue marche du dispositif éducatif et de l'université au Maroc de la Quarawiyin à 2009 /	379 / 551 Negotiating language policies in schools educators as policymakers /	التالي