Teaching thinking [Texte imprimé] : philosophical enquiry in the classroom / Robert Fisher

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:London ; New York : Continuum, 2008الطبعات:3rd edوصف:1 vol. (XI-224 p.) : couv. ill. ; 24 cmتدمك:

الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	370.15 / 426 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000001320824

السابق		لا توجد صورة غلاف متاحة						التالي
السابق	370.15 / 423 Compétences des élèves et dynamique des apprentissages	370.15 / 424 سيكولوجية الطفل الرافض للمدرسة الخوف المرضي من المدرسة : المفهوم، الأسباب، التشخيص، العلاج /	370.15 / 425 Champs conceptuels et vécu scolaire une révolution ? /	370.15 / 426 Teaching thinking philosophical enquiry in the classroom /	370.15 / 427 L'école pour apprendre l'élève face aux savoirs /	370.15 / 428 Les pratiques de classe dans l'APC la pédagogie de l'intégration au quotidien de la classe /	370.15 / 429 Société civile et éducation le partenariat à l'épreuve du terrain /	التالي