Literacy research for political action and social change [Texte imprimé] / edited by Mollie V. Blackburn & Caroline T. Clark ; foreword by Kris D. Gutiérrez and afterword by Carol D. Lee

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصالسلاسل:Counterpoints (Peter Lang). studies in the postmodern theory of educationتفاصيل النشر:New York : Peter Lang, cop. 2007وصف:1 vol. (XIII-291 p.) : ill. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	370 / 780 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000001492330

Index

Notes bibliogr.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.