Increasing faculty diversity : the occupational choices of high-achieving minority students / Stephen Cole, Elinor Barber with Melissa Bolyard and Annulla Linders.
نوع المادة : نصتفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2003.وصف:xvi, 368 p. : ill. ; 25 cmتدمك:- 0674009452 (alk. paper)
- 378.1/2/089 21
لا يوجد مواد فعلية لهذه التسجيلة
Includes bibliographical references (p. 351-358) and indexes.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.