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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs [Texte imprimé] : revue internationale de sciences sociales / Rédaction en chef Catherine Agulhon et Bernard Schlemmer

نوع المادة : مصدر مستمرمصدر مستمرمداخل تحليلية: أظهر التحليلاتتفاصيل النشر:Paris : Association pour la recherche sur l'éducation et les savoirs (ARES), 2002-وصف:24 cmتدمد:
  • 1635-3544
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ملخص:Une analyse des rapports des familles à l'école qui présente les pratiques et stratégies familiales du Nord (France) et du Sud, dans des contextes très différents qui soulignent que le processus d'institutionnalisation de l'école engendre des rapports Etat-société civile en construction ou en reconstruction permanente.
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Description d'après : N° 8 (2009)

Une analyse des rapports des familles à l'école qui présente les pratiques et stratégies familiales du Nord (France) et du Sud, dans des contextes très différents qui soulignent que le processus d'institutionnalisation de l'école engendre des rapports Etat-société civile en construction ou en reconstruction permanente.

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NO. 6 01/01/2007 22/07/2015 وصل Note (réception) : Savoirs et expériences
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