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Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant [Texte imprimé] / Nathalie Blanc

بواسطة:نوع المادة : نصنصالسلاسل:Enfances (Dunod, Paris). Psychologie et pédagogieتفاصيل النشر:Paris : Dunod, 2010وصف:1 vol. (VIII-157 p.) : graph., couv. ill. ; 24 cmتدمك:
  • 978-2-10-055234-4
تصنيف DDC:
  • 370.152 21E
تصنيفات أخرى:
  • 370.15
ملخص:A travers une approche cognitive, l'auteur met en lumière le processus par lequel l'enfant accède au sens d'un texte, d'une phrase ou d'un mot. Elle montre en outre que les connaissances émotionnelles et métacognitives de l'enfant sont sollicitées dans le cadre du développement des habiletés de compréhension.
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Index

Bibliogr. p. 139-150

A travers une approche cognitive, l'auteur met en lumière le processus par lequel l'enfant accède au sens d'un texte, d'une phrase ou d'un mot. Elle montre en outre que les connaissances émotionnelles et métacognitives de l'enfant sont sollicitées dans le cadre du développement des habiletés de compréhension.

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