Social studies--the next generation [Texte imprimé] : re-searching in the postmodern / edited by Avner Segall, Elizabeth Heilman, Cleo H. Cherryholmes

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصالسلاسل:Counterpoints (Peter Lang). studies in the postmodern theory of educationتفاصيل النشر:New York ; Washington D.C.; Baltimore [etc]. : Peter Lang, cop. 2006وصف:1 vol. (ix-305 p.) ; 23 cmتدمك:

الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	300 / 559 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000000835213

السابق								التالي
السابق	300 / 556 The social and political body	300 / 557 Social research theory, methods and techniques /	300 / 558 Social science as civic discourse essays on the invention, legitimation and uses of social theory /	300 / 559 Social studies--the next generation re-searching in the postmodern /	300 / 560 Social theory a reader /	300 / 561 Social theory continuity and confrontation : a reader /	300 / 562 Social theory a basic tool kit /	التالي