L'évaluation en tension entre les différentes approches pédagogiques en enseignement / Hamid Akrim, Saïd el Jamali, Mohammed Radid... [et al.]
نوع المادة : مقالةوصف:P. 17-25الموضوع:تصنيف DDC:- 378.1250964 21E
- 378
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
فصل من كتاب | Bibliothèque centrale En accès libre | 378 / 634 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | CO10852 |
Bibliogr. 24-25
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.