القراءة المنهجية وتدريسية النصوص بين الخطاب المؤسسي والممارسة الصفية [نص مطبوع] / عبد الرزاق التجاني، الجيلالي سرستو

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:الرباط : دار أبي رقراق، 2013 وصف:1 مج. (197 ص.) : غلاف مص. ؛ 24 سمتدمك:

الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	371.3 / 768 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000003855317
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	371.3 / 768 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	2	المتاح		000003855324

السابق								التالي
السابق	371.3 / 765 TIC, technologies émergentes et Web 2.0 quels impacts en éducation ? /	371.3 / 766 La littératie médiatique multimodale de nouvelles approches en lecture-écriture à l'école et hors de l'école /	371.3 / 767 Technologies numériques et formation freins et leviers /	371.3 / 768 القراءة المنهجية وتدريسية النصوص بين الخطاب المؤسسي والممارسة الصفية	371.3 / 768 القراءة المنهجية وتدريسية النصوص بين الخطاب المؤسسي والممارسة الصفية	371.3 / 769 ديداكتيك التعبير والتواصل وتدبير التعلمات الصورة، الحجاج، المقارنة، الوصف /	371.3 / 769 ديداكتيك التعبير والتواصل وتدبير التعلمات الصورة، الحجاج، المقارنة، الوصف /	التالي

بيبليوغرافيا : ص 187-197

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.