La culture au coeur des stratégies de tutorat : étude comparative de deux cas expérimentaux des apprenants égyptiens et tunisiens / Ghada el Khayat, Azer Zairi

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةوصف:p. [423]-434الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
مقالة	Bibliothèque centrale Salle des revues	M637 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		AR12905

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	M637 La presse maghrébine francophone sur l'Internet : figures des usagers et pratiques de réception de l'information numérique /	M637 NTIC et l'émergence des nouveaux métiers de l'information et de la communication : le cas de métier du journalisme en Tunisie /	M637 Les stratégies d'apprentissage des technologies de l'information et de la communication : le cas des étudiants de l'Institut supérieur de documentation de Tunis /	M637 La culture au coeur des stratégies de tutorat : étude comparative de deux cas expérimentaux des apprenants égyptiens et tunisiens /	M637 La formation à distance à l'ESI : situation actuelle et perspectives /	M637 Adéquation formation-emploi dans le secteur de l'information-documentation en Tunisie : enquête-pilote /	M637 المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات Revue maghrébine de documentation et d'information /	التالي

Bibliogr. p. 434

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.