صورة الغلاف المخصصة
Teaching science in Algeria : pedagogical shortfalls and conflicts of meaning / Halima Belhandouz
نوع المادة :
مقالةوصف:p. 99-116الموضوع:تصنيف DDC:- 610.71165 507.1065 21E
- 610
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
مقالة
|
Bibliothèque centrale Dépôt des revues | 832 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | AR2852 |
Notes
Bibliogr. p. 116
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.