Formación virtual para el aprendizaje permanente y el intercambio cultural en el Mediterráneo [Texte imprimé] : conclusiones del Proyecto AECID (Ap/038290/11 "La formación virtual para el aprendizaje permanente e intercambio cultural en el Mediterráneo") / ed. Thouraya Daouas y Miguel Gea Megías ; coord. Ignacio Blanco Medina, Antonio Cañas Vargas, Antonio Marín Ruiz y Rosana Montes Soldado

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصمداخل تحليلية: أظهر التحليلاتتفاصيل النشر:Granada : Editorial Universidad de Granada, 2013وصف:1 vol. (304 p.) ; ill., graph. ; 19 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	378 / 814 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000004490647

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	378 / 811 فلسفة التربية في التعليم الجامعي والعالي	378 / 812 التجارة بالتعليم في الوطن العربي الإشكاليات والمخاطر والرؤية المستقبلية /	378 / 813 القيادة الإدارية و تطوير منظمات التعليم العالي	378 / 814 Formación virtual para el aprendizaje permanente y el intercambio cultural en el Mediterráneo conclusiones del Proyecto AECID (Ap/038290/11 "La formación virtual para el aprendizaje permanente e intercambio cultural en el Mediterráneo") /	378 / 815 ذكريات طالب عربي مسلم في جامعة اكسفورد ببريطانيا	378 / 816 Le tutorat de pairs dans l'enseignement supérieur enjeux institutionnels, technopédagogiques, psychosociaux et communicationnels /	378 / 817 جامعة آل البيت في العراق، 1924-1930 مشروع تأسيس جامعة عراقية إسلامية اجتهادية : المصداقية والفشل /	التالي

Notes bibliogr

Sur la page du titre: Universidad de Granada y Universidad Virtual de Túnez

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.