Equal scrutiny [Texte imprimé] : privatization and accountability in digital education / Patricia Burch, Annalee G. Good

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Cambridge : Harvard Education Press, cop. 2014وصف:1 vol. (VI-225 p.) : couv. ill. ; 24 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	371.3 / 879 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000005784837

السابق								التالي
السابق	371.3 / 871 مدخل إلى المنهاج الدراسي المفهوم والأسس /	371.3 / 873 Numérique, éducation et apprentissage enjeux communicationnels /	371.3 / 875 Curriculum as spaces aesthetics, community, and the politics of place /	371.3 / 879 Equal scrutiny privatization and accountability in digital education /	371.3 / 884 بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات، الممارسة البيداغوجية : أمثلة عملية في التعليم الابتدائي والمتوسط /	371.3 / 885 Ubiquitous learning	371.3 / 888 تمثلات المتعلم واكتساب المفاهيم الشرعية	التالي