Bourdieu for educators [Texte imprimé] : policy and practice / Fenwick W. English, Cheryl L. Bolton

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Los Angeles ; London ; New Delhi [etc.] : SAGE, 2016وصف:1 vol. (XVI-126 p.) : ill. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	306.43 / 419 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000005868247

السابق								التالي
السابق	306.43 / 416 Gender in the secondary curriculum balancing the books /	306.43 / 417 Knowledge and knowers towards a realist sociology of education /	306.43 / 418 Seeing with poetic eyes critical race theory and moving from liberal to critical forms of race research in sociology of education /	306.43 / 419 Bourdieu for educators policy and practice /	306.43 / 423 Le défi du savoir en Algérie réflexions /	306.43 / 425 Identity and social interaction in a multi-ethnic classroom	306.43 / 426 Aspirations, education, and social justice applying Sen and Bourdieu /	التالي