صورة غلاف أمازون
صورة من Amazon.com
صورة الغلاف المخصصة
صورة الغلاف المخصصة

Formal linguistics and the teaching of Latin [Texte imprimé] : theoretical and applied perspectives in comparative grammar / edited by Renato Oniga, Rossella Iovino and Giuliana Giusti

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصتفاصيل النشر:Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2011وصف:1 vol. (XII-450 p.) ; 22 cmتدمك:
  • 978-1-4438-2988-5
الموضوع:تصنيف DDC:
  • 478 23E
تصنيفات أخرى:
  • 490
ملخص:This volume offers a coherent collection of 26 papers presented at an international conference held in November 2010, exploring the latest achievements of formal and comparative linguistics applied to the teaching of Latin. The three sections (syntax and morphology, semantics and pragmatics, history and theory of teaching) compare Latin with different ancient and modern languages, aiming to represent grammar rules as the product of mental processes. The book is addressed to linguists, teachers and students, who are looking for new perspectives to update their approach to classical Latin
نوع المادة:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية المجموعة رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
Livre Livre Bibliothèque centrale En accès libre Collection générale 490 / 877 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح 000005793921

Notes bibliogr.

This volume offers a coherent collection of 26 papers presented at an international conference held in November 2010, exploring the latest achievements of formal and comparative linguistics applied to the teaching of Latin. The three sections (syntax and morphology, semantics and pragmatics, history and theory of teaching) compare Latin with different ancient and modern languages, aiming to represent grammar rules as the product of mental processes. The book is addressed to linguists, teachers and students, who are looking for new perspectives to update their approach to classical Latin

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.