Du parlé à l'écrit dans les études [Texte imprimé] : approche théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation / Christiane Morinet

بواسطة:

نوع المادة :

نصالسلاسل:Sémantiquesتفاصيل النشر:Paris : L'Harmattan, DL 2012وصف:1 vol. (243 p.) : couv. ill. ; 22 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	400.141 / 424 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000004495642

السابق					لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة		التالي
السابق	400.141 / 421 La communication par l'image	400.141 / 422 Le paradoxe et ses usages actes du colloque international des 21, 22 et 23 mars 2007 /	400.141 / 423 Regards sur le discours énonciation, interaction : hommage à Robert Vion /	400.141 / 424 Du parlé à l'écrit dans les études approche théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation /	400.141 / 425 V. 1 Du sens essais sémiotiques /	400.141 / 425 V. 2 Du sens essais sémiotiques /	400.141 / 426 Quotatives cross-linguistic and cross-disciplinary perspectives /	التالي

Bibliogr. p. [221]-228

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.