من عوائق الإصلاح التربوي لسنة 2002 في تونس : أسلوب الوزارة وشروط العمل بالمؤسسة التعليمية / مصطفى الشيخ الزوالي

بواسطة:

نوع المادة :

مقالةوصف:ص. 114-133الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

في: الحياة الثقافية . - ع. 253 2014 ص. 114-133 . -

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
مقالة	Bibliothèque centrale Salle des revues	Collection générale	M336 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		AR560443

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	M336 لعبة الضمائر في نماذج شعرية جديدة من تونس /	M336 "الحوزي" التلمساني من النص الشعري إلى الأداء الموسيقي /	M336 التراث المعماري التقليدي بباجة من منظور بيئي /	M336 من عوائق الإصلاح التربوي لسنة 2002 في تونس : أسلوب الوزارة وشروط العمل بالمؤسسة التعليمية /	M336 جدلية العمل الفني بين الصدفة والتحكم والمادة والفكر : حوار مع الفنان سامي بن عامر /	M336 شعرية الومضة قي "تراتيل الترحال" لراضية الشهايبي /	M336 الشباب التونسي بين الثقافة التقليدية والثقافة الحديثة : دراسة في أوساط الشباب بالمناطق الداخلية /	التالي

بيبليوغرافيا ص. 131-133

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.