Remixing the classroom [Texte imprimé] : toward an open philosophy of music education /

بواسطة:

نوع المادة :

نصالسلاسل:Counterpoints : music and educationتفاصيل النشر:Bloomington : Indiana University Press, cop. 2016وصف:1 vol. (181 p.) ; 24 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	780 / 865 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000006653187

السابق					لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة		التالي
السابق	780 / 861 Histoire, humanisme et hymnologie mélanges offerts au professeur Edith Weber /	780 / 863 Silence and absence in literature and music	780 / 864 Musique de soi du sensible de soi au musicien révélé : vers un renouveau des formes de biographisation /	780 / 865 Remixing the classroom toward an open philosophy of music education /	780 / 866 V. 1 Le sens de la musique, 1750-1900 Vivaldi, Beethoven, Berlioz, Liszt, Debussy, Stravinski /	780 / 866 V. 2 Le sens de la musique, 1750-1900 Vivaldi, Beethoven, Berlioz, Liszt, Debussy, Stravinski /	780 / 867 Une manière de penser et de sentir essai sur Pierre Boulez /	التالي