Do Tunisian secular civil society organisations demonstrate a process of democratic learning ? / Alexander Peter Martin
نوع المادة : مقالةوصف:p. 797-812الموضوع:تصنيف DDC:- 321.809611 23E
- 321.8A
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
مقالة | Bibliothèque centrale Dépôt des revues | 832 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | AR592467 |
Bibliogr. p. 810-812
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.