Les didactiques au prisme de l'épistémologie [Texte imprimé] : une approche plurielle / sous la direction de Hugues Galli, Nicole Verney-Carron, Jean-Pascal Alcantara... [et al.]

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصالسلاسل:Sociétés (Éditions universitaires de Dijon, Dijon)تفاصيل النشر:Dijon : Editions universitaires de Dijon, 2013وصف:1 vol. (342 p.) : ill., couv. ill. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	370.1 / 1127 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000006518073

السابق								التالي
السابق	370.1 / 1124 Beyond the university why liberal education matters /	370.1 / 1125 Theory for education	370.1 / 1126 Interrogating critical pedagogy the voices of educators of color in the movement /	370.1 / 1127 Les didactiques au prisme de l'épistémologie une approche plurielle /	370.1 / 1128 L'accommodement raisonnable et la diversité religieuse à l'école publique normes et pratiques /	370.1 / 1129 التربية الأخلاقية	370.1 / 1130 ليس للربح لماذا تحتاج الديمقراطية إلى الإنسانيات /	التالي