Apprendre par l'analyse de pratiques [Texte imprimé] : initiation au compagnonnage réflexif / J. Donnay, E. Charlier

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Namur : Presses universitaires de Namur, DL 2008الطبعات:2ème éd. revue et augmentéeوصف:1 vol. (185 p.) : couv. ill. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	370 / 1078 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000006580377

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة					التالي
السابق	370 / 1075 المنظمات التربوية	370 / 1076 Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels	370 / 1077 ثورة التعلم ومناهج البحث في التربية البحوث الكيفية، بحث الفعل /	370 / 1078 Apprendre par l'analyse de pratiques initiation au compagnonnage réflexif /	370 / 1079 Cambridge Essays in Education	370 / 1080 تكوين المدرسين باعتماد نموذج تكويني منتج للكفايات المهنية	370 / 1080 تكوين المدرسين باعتماد نموذج تكويني منتج للكفايات المهنية	التالي