صورة من Amazon.com
صورة الغلاف المخصصة
The new taxonomy of educational objectives [Texte imprimé] / Robert J. Marzano, John S. Kendall
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر:Thousand Oaks : Corwin Press, cop. 2007الطبعات:2nd edوصف:1 vol. (XIV-193 p.) ; 26 cmتدمك:- 978-1-4129-3629-3
- 370.1 23E
- 370.1
المحتويات:
The need for a revision of Bloom's taxonomy -- The knowledge domains -- The three systems of thinking -- The new taxonomy and the three knowledge domains -- The new taxonomy as a framework for objectives, assessments, and state standards -- The new taxonomy as a framework for curriculum and thinking skills
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المجموعة | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Livre
|
Bibliothèque centrale En accès libre | Collection générale | 370.1 / 1024 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 000005353156 |
Browsing Bibliothèque centrale shelves, Shelving location: En accès libre, Collection: Collection générale إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 370.1 / 1021 Pour une éducation à la diversité culturelle les échanges internationaux / | 370.1 / 1022 فلسفة التربية أصولها وتطبيقاتها / | 370.1 / 1023 أصول الفكر التربوي | 370.1 / 1024 The new taxonomy of educational objectives | 370.1 / 1026 La relation éducative au siècle des Lumières | 370.1 / 1027 Knowledge, values and educational policy a critical perspective / | 370.1 / 1028 Enseigner à vivre manifeste pour changer l'éducation / |
Bibliogr. p. 169-181
The need for a revision of Bloom's taxonomy -- The knowledge domains -- The three systems of thinking -- The new taxonomy and the three knowledge domains -- The new taxonomy as a framework for objectives, assessments, and state standards -- The new taxonomy as a framework for curriculum and thinking skills
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.