Prendre en compte le corps et l'origine socioculturelle dans les apprentissages [Texte imprimé] / Mehmet-Ali Akinci, Florence Bara, Raymond Bénévent... [et al.] ; sous la direction de Thérèse Auzou-Caillemet,... et Marc Loret,..

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Paris : Retz, DL 2016وصف:1 vol. (293 p.) : ill. ; 22 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	370.15 / 566 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000006629632

السابق								التالي
السابق	370.15 / 563 كيف يتعلم الناس ؟ المخ والعقل والخبرة والمدرسة /	370.15 / 564 101 fiches pour différencier	370.15 / 565 المدرسة السجن	370.15 / 566 Prendre en compte le corps et l'origine socioculturelle dans les apprentissages	370.15 / 567 بيداغوجية فعالة ومجددة كفايات التعليم والتعلم للقرن الحادي والعشرين /	370.15 / 567 بيداغوجية فعالة ومجددة كفايات التعليم والتعلم للقرن الحادي والعشرين /	370.15 / 568 Echec scolaire électif vers un modèle de pensée de cette déficience intellectuelle dysharmonique /	التالي