صورة من Amazon.com
صورة الغلاف المخصصة
Processus d'apprentissage et difficultés [Texte imprimé] : problématique de la lecture-écriture en contexte scolaire algérien / [coordonné par] Latifa Kadi-Ksouri, Akila Khebbeb, Nawal Boudechiche... [et al.]
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر:Oran : Ed. CRASC, 2015وصف:1 vol. (219 p.) : couv. ill. ; 23 cmتدمك:- 978-9961-813-98-0
- 371.2850965 23E
- 371.2
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المجموعة | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Livre
|
Bibliothèque centrale En accès libre | 371.2 / 401 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 000006396503 | |||
|
Livre
|
Bibliothèque centrale En accès libre | Collection générale | 371.2 / 401 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 000006395810 |
Browsing Bibliothèque centrale shelves, Shelving location: En accès libre إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
CRASC = Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.