Quand les récits de pratique enseignante parlent d'apprentissage [Texte imprimé] / Raphaël Pasquini

بواسطة:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2013وصف:1 vol. (XXI-208 p.) : graph., couv. ill. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	371.3 / 786 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000005187454

السابق						لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	371.3 / 783 Progression et transversalité comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ? /	371.3 / 784 Construire des réseaux porteurs d'innovations scolaires le projet "solidarité" /	371.3 / 785 تطوير التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي	371.3 / 786 Quand les récits de pratique enseignante parlent d'apprentissage	371.3 / 787 Apprentissage collaboratif à distance pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels /	371.3 / 789 التصميم المنظم للتعليم	371.3 / 790 الإنترنيت للمعلمين واختصاصيي المكتبات المدرسية ومصادر التعليم تطبيقات اليوم، توقعات المستقبل /	التالي