La formation des enseignants au XXIème siècle : enjeux et perspectives / Muriel Grosbois, Marie-Françoise Narcy-Combes

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةوصف:P. 53-64الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
فصل من كتاب	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	400 / 483 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		CO671834

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة		التالي
السابق	658.3 / 848 Communication sur le thème : pratique du coaching et développement des compétences /	658.3 / 848 De l'outsourcing de la fonction RH : pour une approche gagnante de l'externalisation /	400 / 483 La langue française : historique et francophonie /	400 / 483 La formation des enseignants au XXIème siècle : enjeux et perspectives /	658.3 / 848 توجهات الاجتهاد القضائي المغربي في شأن حماية حقوق الموظفين : ميداني الترقية والنقل /	400 / 483 Les Tic en éducation, enjeux et perspectives /	302 / 1110 Cohésion sociale, institutions et politiques publiques	التالي

Bibliogr. p. 63-64

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.