Quelle didactique pour l'apprenant sourd ? / Lilia Beltaif et Sonia Tabka

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةوصف:P. 131-150الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
فصل من كتاب	Bibliothèque centrale En accès libre	306.44 / 1068 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		CO677330

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	306.44 / 1068 Pratiques discursives et culture d'enseignement apprentissage dans le milieu universitaire tunisien : le cas des ingénieurs /	352.2 / 317 خدمة البريد الإلكتروني في نظام الحكومة الإلكترونية /	339.5 / 512 La dette publique extérieure du Maroc envers la Banque mondiale : lecture critique d'écrits académiques /	306.44 / 1068 Quelle didactique pour l'apprenant sourd ? /	306.44 / 1068 La didactique de l'oral et les interactions en classe de français à l'école de base en Tunisie : réalité et perspectives /	352.2 / 317 تمديد طلب بحث على شبكة الإنترنت باللغة العربية باستعمال أنطولوجيا في القانون /	339.5 / 512 La flexibilisation du dirham : pourquoi faire ? /	التالي

Bibliogr. p. 149-150

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.