صورة الغلاف المخصصة

صورة الغلاف المخصصة

عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

Réflexions sur l'éducation au patrimoine en milieu scolaire marocain / Youssef Nait Belaid

بواسطة:

Nait Belaid, Youssef [Auteur]

نوع المادة :

مقالة

مقالةوصف:P. 268-276الموضوع:

تصنيف DDC:

306.071064 23A

تصنيفات أخرى:

306.A

في: Le patrimoine à la croisée des lectures : de la sensibilisation à la patrimonialisation : actes de colloque [édité par Laboratoire LIMPACT]. -

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
فصل من كتاب	Bibliothèque centrale En accès libre	306.A / 673 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		CO687831

Browsing Bibliothèque centrale shelves, Shelving location: En accès libre إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	306.A / 673 Le patrimoine marocain à l'aune de la médiation culturelle /	306.A / 673 Le patrimoine relatif au soufisme et ses investissemnts dans la littérature maghrébine /	306.A / 673 Moroccan food : origin, scope, typology, challenges and windfalls /	306.A / 673 Réflexions sur l'éducation au patrimoine en milieu scolaire marocain /	306.A / 673 folktales in the Moroccan context : a socio-linguistic approach /	306.A / 673 Les devinettes en interaction : énonciation et construction du sens /	961 / 1080 Ahmed el Yousfi's edition and study of Ibn Al-Ahaj's Nawazil al-Fiqhiyya /	التالي

Notes bibliogr.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.

طباعة
أضف إلى سلتك (إزالة)
حفظ التسجيلة
BIBTEX دبلن كور MARCXML مارك (non-Unicode/MARC-8) مارك (يونيكود/UTF-8) مارك (Unicode/UTF-8, قياسي) MODS (XML) RIS ISBD
المزيد من البحث

البحث عن هذا العنوان في:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)