Attitudes of supervisors and teachers toward the social studies curriculum in Saudi Arabian secondary schools [Texte imprimé] / Fowzi Saleh Banjar

بواسطة:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Ann Arbor: University Microfilms International, 1987وصف:1 vol. (VII-242 p.) ; 22 cmتصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

ملاحظة الأطروحة:Reproduction de : Th. : Educ. : Denver, University of Denver : 1984

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
رسالة جامعية	Bibliothèque centrale Rares	Collection générale	373 / 217 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000003761632

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	373 / 212 Livre d'or, 1939-1945	373 / 213 Déperditions et coûts dans l'enseignement secondaire public (1968-1983)	373 / 215 Les lycéens et la socialisation au Maroc enquête auprès des élèves de terminal à Rabat /	373 / 217 Attitudes of supervisors and teachers toward the social studies curriculum in Saudi Arabian secondary schools	373 / 218 Secondary teacher competence and teacher preparation programs in Iraq	373 / 219 Attitudes of Egyptian teachers toward selected inquiry discovery techniques and curricular content in secondary social studies	373 / 220 Women's education in Kuwait and its effect on future expectations an ethnography of a girls'sex segregated secondary school /	التالي

Reproduction de : Th. : Educ. : Denver, University of Denver : 1984

Bibliogr. p. 157-162

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.