Le journal d'intervention [Texte imprimé] : décrire, analyser, comprendre : l'apport de l'école de Vincennes. Tome 1, Anne-Claire Cormery ; avec la collaboration de Sandrine Deulceux, Déborah Gentes, Remi Hess... [et al.]

بواسطة:

نوع المادة :

نصالسلاسل:Journaux, ISSN 2268-0950تفاصيل النشر:Paris : Petra, 2017وصف:1 vol. (210 p.) ; 22 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	300 / 914 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007116834

السابق								التالي
السابق	300 / 910 Controversial issues in social studies education in Turkey the contemporary debates /	300 / 911 Enquêter sur la jeunesse outils, pratiques d'enquête, analyses /	300 / 912 L'homme aboli ou Le triomphe des sciences sociales	300 / 914 Le journal d'intervention décrire, analyser, comprendre : l'apport de l'école de Vincennes. Tome 1,	300 / 915 La critique au risque de l'engagement	300 / 916 Meta-analysis quantitative methods for research synthesis /	300 / 917 How to get grant money in the humanities and social sciences	التالي