مداخل منهاج التربية الإسلامية [نص مطبوع] : من التصور الإبستمولوجي إلى التوظيف الديداكتيكي : دراسة نظرية ميدانية / المهدي رامي ؛ حسن بوحبة

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:فاس : المؤلف، 2019 وصف:1 مج. (177 ص.) ؛ 24 سمتدمك:

الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	210.7 / 806 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007260889

السابق								التالي
السابق	210.7 / 804 Islamic education in secular societies in cooperation with Sedef Sertkan and Zsófia Windisch /	210.7 / 805 المدرسة العلمية الوكاكية بأكلو	210.7 / 805 المدرسة العلمية الوكاكية بأكلو	210.7 / 806 مداخل منهاج التربية الإسلامية من التصور الإبستمولوجي إلى التوظيف الديداكتيكي : دراسة نظرية ميدانية /	210.7 / 808 Islam et humanisme herméneutique et lectures contemporaines /	210.7 / 809 محاضرات في المدخل لدراسات الشريعة الإسلامية	210.7 / 810 المدخل لدراسة الشريعة الإسلامية	التالي