Knowledge and education in classical Islam : religious learning between continuity and change / edited by Sebastian Günther

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصاللغة: الإنجليزية, عربي السلاسل:Islamic history and civilization : studies and texts ; volume 172تفاصيل النشر:Leiden : Brill, 2020وصف:2 vol. (1138 p.)تدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	210.7 / 899 V. 1 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007705243
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	210.7 / 899 V. 2 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007705250

السابق							لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	210.7 / 896 مقاربات فكرية وتربوية في العلوم الإسلامية /	210.7 / 897 صفحات مطوية من تاريخ جامعة السيد محمد بن علي السنوسي الإسلامية، 1952-1981 /	210.7 / 898 مقاربات تأصيلية لقضايا معاصرة /	210.7 / 899 V. 1 Knowledge and education in classical Islam : religious learning between continuity and change /	210.7 / 899 V. 2 Knowledge and education in classical Islam : religious learning between continuity and change /	210.7 / 903 Etablissements privés musulmans : une émergence en tensions /	210.7 / 904 مدخل إلى العلوم الشرعية مع أمهات مصادر المعرفة الإسلامية /	التالي

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.