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L'école inclusive : entre idéalisme et réalité / Sylviane Corbion

بواسطة:نوع المادة : نصنصالسلاسل:Connaissances de la diversitéتفاصيل النشر:Toulouse : Éditions Érès, 2021وصف:(255 p.)تدمك:
  • 978-2-7492-6859-0
تصنيف DDC:
  • 371.90460944 23E
تصنيفات أخرى:
  • 371.9
ملخص:Etat des lieux des dysfonctionnements du système scolaire français et des failles concernant la scolarisation des enfants vulnérables. L'auteure examine également les modalités de continuité pédagogique durant la pandémie de Covid-19. Elle appuie son propos sur des témoignages d'enseignants en primaire dans différents contextes sociodémographiques et sur sa propre expérience professionnelle.
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Livre Livre Bibliothèque centrale En accès libre 371.9 / 375 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح 000007730900

Bibliogr. p. 239-252

Etat des lieux des dysfonctionnements du système scolaire français et des failles concernant la scolarisation des enfants vulnérables. L'auteure examine également les modalités de continuité pédagogique durant la pandémie de Covid-19. Elle appuie son propos sur des témoignages d'enseignants en primaire dans différents contextes sociodémographiques et sur sa propre expérience professionnelle.

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