Méthodologie de gestion et d'évaluation : enseigner le support littéraire en classe de français du cycle collégial au cycle supérieur / sous la direction de Saliha Arzaz ; coordination de Hassan Fathi

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصمداخل تحليلية: أظهر التحليلاتتفاصيل النشر:Tanger : Virgule éditions, [2020] وصف:(149 p.)الموضوع:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	371.3 / 1138 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007644191

السابق				لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	371.3 / 1132 Formes des aides pour le numérique /	371.3 / 1133 Maria Montessori et Célestin Freinet : voix et voies pour notre école /	371.3 / 1137 المناهج التعليمية بالمغرب : الواقع والتحديات /	371.3 / 1138 Méthodologie de gestion et d'évaluation : enseigner le support littéraire en classe de français du cycle collégial au cycle supérieur /	371.3 / 1138 A la recherche d'un texte qui désire le lycéen marocain /	371.3 / 1138 L'enseignement - apprentissage du culturel et de l'interculturel dans les collèges marocains /	371.3 / 1138 Le théâtre, un support d'enseignement dans la classe de FLE : du secondaire collégial au secondaire qualifiant /	التالي

Bibliogr. p. 146-147

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.