النظرية الاجتماعية للتعلم / إيتين وينجر ؛ ترجمة مدحت محمد أبو النصر

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية وصف:ص. 209-219العناوين الموحدة:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
فصل من كتاب	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	362.7 / 431 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		CO772568

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	658.4 / 1494 شبكات التواصل الاجتماعي : الخصائص وآليات الاشتغال والتأثير /	189.1 / 928 V. 1 أصول وفلسفة التشريع الإسلامي من الشافعي إلى الشاطبي /	261 / 935 V. 1 أصول الفقه في اشبيليا وقرطبة في أوائل القرن السادس : "نكت المحصول" لأبي بكر بن العربي، 543 هـ، 1148 م نموذجا /	362.7 / 431 النظرية الاجتماعية للتعلم /	870 / 310 Annales	870 / 310 Annales	870 / 310 Annales	التالي

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.