قيادة مدارس القرن الحادي والعشرين : تسخير التقنية للاندماج والتحصيل / تأليف لين شروم؛ باربارا ب ليفين ؛ ترجمة د. إلهام عبد الكريم السعدون

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية تفاصيل النشر:الرياض : منشورات جامعة الملك سعود، 2018 وصف:1 مج. (304 ص.) ؛ 24 سمتدمك:

العناوين الموحدة:

Leading 21st-century schools : harnessing technology for engagement and achievement

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	371.3 / 1053 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007168802

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	371.3 / 104 المعاصر في طرائق تدريس الدراسات الاجتماعية دراسات ميدانية /	371.3 / 105 أسس المناهج التربوية إشكالية المفهوم وتنوع التنظيم /	371.3 / 105 أسس المناهج التربوية إشكالية المفهوم وتنوع التنظيم /	371.3 / 1053 قيادة مدارس القرن الحادي والعشرين : تسخير التقنية للاندماج والتحصيل /	371.3 / 106 المعينات البصرية في تعليم اللغة	371.3 / 106 المعينات البصرية في تعليم اللغة	371.3 / 107 المعلوميات والتربية وقائع الندوة التي نظمتها كلية علوم التربية بالرباط بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ومركز التوثيق الوطني في شهر شعبان 1407، 5-8 ماي 1986 /	التالي

ترجمة لـ : Leading 21st-century schools : harnessing technology for engagement and achievement

بيبليوغرافيا : ص. 263-272

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.