Apprentissage d'une langue éloignée : analyse des erreurs d'apprenants francophones : actes du colloque / organisé par le Centre d'études japonaises, à l'Inalco et à l'université Paris-Diderot, les vendredi 5 et samedi 6 février 2016 ; sous la direction de Hiroko Oshima, Jean Bazantay et Rémy Porquier

Après une introduction proposant un cadrage théorique sur la notion d'erreur et un tour d'horizon de son exploitation en acquisition des langues, sont présentés des travaux portant sur l'apprentissage du japonais, du chinois, du coréen, du vietnamien, du polonais et du tchèque. Les principales thématiques abordées sont la localisation, le changement ainsi que certaines questions de morphologie.